https://doi.org/10.22184/2227-572X.2023.13.3.226.230

В статье рассмотрены этапы становления научно-­педагогических школ химиков в высших учебных заведениях Воронежа, которые занимаются подготовкой научных кадров, развитием хроматографии, ионного обмена, сорбционных и мембранных процессов разделения и концентрирования. Приведены некоторые итоги научной деятельности воронежских химиков.