https://doi.org/10.22184/2227-572X.2022.12.6.440.444

Представлен краткий анализ современного состояния преподавания аналитической химии в ведущих университетах России по различным образовательным программам – специалитета, бакалавриата, магистратуры. Обобщен опыт дистанционного обучения студентов, приобретенный и накопленный кафедрами аналитической химии в последние годы. Обсуждены положительные и отрицательные аспекты такой формы преподавания. Рассмотрены ближайшие планы развития высшего образования в стране и происходящие, в связи с этим, изменения в МГУ имени М. В. Ломоносова.